虚拟和混合学校如何跟踪出勤率

2022年7月27日 by推荐正规买球平台

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在传统的实体学校, 点名时，当学生听到自己的名字后说“到”时，考勤就会被记录下来. 如果老师能证实学生的实际存在, 出勤学分很可能在没有额外义务的情况下获得.

那么，当学生不在现场时，在线或混合式学校如何监控出勤情况呢? 仅仅“出席”一门虚拟课程并不足以获得出勤率. 而, 在线和混合式学校的出勤率是由反映学生整体进步和学术发展的各种因素决定的. 继续读下去，了解更多像Connections学院这样的虚拟学校^® 跟踪在线学校出勤率和混合学校出勤率, 同时还提供了调度灵活性.

网上学校出勤指南

如何在虚拟学校中跟踪出勤情况? 在连接学院, 我们使用一套经过验证的行动来确保学生们在场并取得积极的进步. 以下是创建一个类似的学校在线考勤系统的四个接触点:

物质存在的验证 -这个学生是真的吗?
最近活动的证据 -学校最近是否看到学生参与的迹象?
学习教练报告的出勤时间 -学生是否在年底前达到国家要求的出勤时数/天数?
在学年结束前逐步完成 -学生能否在适当的时间内完成指定的课程?

1. 物质存在的验证

尽管老师无法看到你的学生坐在教室里, 他们仍然需要验证他们是否在虚拟教室中. 物理存在是通过与学校的记录联系来衡量的. 例如, 每次学生都与学校沟通, 对话被记录并登录到系统中. 这所学校还研究了从现在到最近的时间同步他们与学生的联系，比如电话. 这是唯一可以在学校启动的考勤监控方法之一. 这也是一个特别有效的出勤政策，为网上学生在高中, 因为这个年龄段的学生往往在他们的日程安排上有更多的自主权.

2. 最近活动的证据

一个好的在线出勤系统的另一个重要组成部分是创建一个跟踪最近活动的方法. 跟踪最近的活动, 老师会看学生上一次完成的功课和评估, 以及从现在到最近的追踪行动之间的时间. 最后登录日期不包括在教师的跟踪记录中，因为学习管理系统允许学习教练代表他们的学生访问课程内容. 因此，仅仅登录并不能准确反映学生的出勤情况.

3. 学习教练报告的出勤时间

跟踪在线学校出勤率的最重要因素之一是学生的学习教练每天记录的学习时间 . 如果一个学习教练没有报告足够的时间来满足国家的要求, 学生的出勤记录可能会受到严重影响. 因为工作时间一旦输入就不能更改, 学习教练应该确保正确地统计这些数据. 如果教师认为学生没有充分参与，他们可以选择修改上课时间. 这些自我报告和学校核实的出勤时间是决定出勤和缺勤的关键方面.

4. 在学年结束前逐步完成

保持合适的学习节奏是在线学校准确出勤率的另一个必要要求. 学习速度应由学生和他们的学习教练来调节. 尽管参加在线课程可以让学生按照自己的节奏学习, 学校仍然希望所有的作业和课程在学年结束前完成. 为了让学生按时完成而不着急, 他们应该每天以适当的速度工作.

要准确地确定你的学生的速度，使用下面提供的公式:

例如, 在亚利桑那州, 高中生需要1,080小时的出勤时间, 或者推荐的每天6小时. 如果一个学生在一学年的前45天出勤270小时, the result would be the ideal percentage value of 1; if a student took one week off and logged 240 attendance hours, 结果将是一个相当可管理的百分比值 .89. 在这种情况下，注册时间少于200小时的学生可能会落后，可能不得不采取死记硬背的方式来满足出勤率要求.